阳泉市关工委心理健康助力 “校家社协同育人”行动走进阳泉十一中学

时间：2024-10-19 21:05:49 来源：作者：字体：大中小

山西讯:

10月11日，应市教育局关工委和市十一中学邀请，市关工委心理健康促进中心一行走进市十一中学，开展市关工委心理健康助力“校家社协同育人”行动。

市教育局关工委主任胡月庆、市教育局关工委办公室主任夏丽萍、市关工委心理健康促进中心主任赵宝福、市十一中副校长赵青凡参加活动。

本次活动在市十一中初二年级401班举办，55名师生参加。市关工委心理健康促进中心副主任兼秘书长赵福昌主讲，市关工委心理健康促进中心志愿者李理、赵海霞助教，活动由学校心理辅导中心负责人吴媛主持。

赵福昌老师主讲题目是《真诚地悦纳自我》。从一分钟拍手小游戏开始，让学生感受自己的想象和实际情况的差异，结果显示绝大多数的同学都远远超出了自己想象的数量，说明同学们大多对自己了解不够，低估了自己的实际能力。赵老师又通过实际案例小A的故事，说明正值青春期的初中学生自我意识提高，开始重视自己的形象，频繁地对自己进行评价，还常常会拿自己与同龄人做比较，结果往往是看到别人的优点，突出自己的缺点，不能悦纳自我，因而产生烦恼。赵老师给出了怎样做才能无条件地接纳自己方式方法。即不仅要全面客观地认识自己，不仅要看到自己的不足，更要欣赏自己的优点。对于平时只看自己缺点和他人优点的同学，还要从现在开始请“换一副眼镜”来看自己，戴上欣赏自己的眼镜。整节心理辅导课结构合理、环环紧扣、学生的参与度非常高，效果明显。通过辅导学习，学生对自己有了一个新的认识和估量，从而达到正确认识自己、悦纳自己，做一个阳光、自信的中学生的教学目标。

活动结束后进行了座谈，与会的各位领导和心理志愿者分别对学校心理健康教育的重要意义和具体做法谈了自己的看法。

市十一中副校长赵青凡，介绍了近年来学校教育教学整体情况，无论是教学环境还是课堂教育教学，都特别注重对学生身心健康的教育工作，有校级领导专门负责心理健康教育工作，有专门的心理健康教育工作队伍，各项活动有序开展，成绩显著，没有出现因为心理问题的不良事件。

市教育局关工委主任胡月庆在座谈时指出，市十一中在教育教学工作中走在了全市前列，心理健康教育工作也不例外，先后建立了国家级、省级心理健康教育基地，成绩突出，效果明显，多年来没有因为学生的心理问题出现意外，多次受到了上级领导的好评。

市关工委心理健康促进中心主任赵宝福，在座谈中充分肯定了市十一中多年来在心理健康教育工作方面取得的成绩。他强调，一所好学校不仅要抓好教育教学成绩，更要注重学生的身心健康，市十一中提出要准备创建心理健康助力“校家社协同育人”行动全市示范点，那就要把心理健康工作做得再扎实一点，尤其要创出特色，成为全市学习的标杆。

市关工委心理健康促进中心副主任兼秘书长赵福昌，主要强调了创建心理健康助力“校家社协同育人”行动示范点的基本要求，即“八个有”:有心理队伍，有工作计划，有活动方案，有活动阵地，有活动记录，有活动总结，有工作特色，有完整档案。

该校心理辅导中心负责人吴媛，具体汇报了学校创建心理健康助力“校家社协同育人”行动示范点的基本做法和经验。

供稿：阳泉市关工委心理健康促进中心

记者:樊波